ผู้ชนะเขียนประวัติศาสตร์อาจเลือกเขียน
ชั่วโมงเรียนวิชานี้มีตอนบ่าย
หลังอาหารมื้อกลางวันพลันสบาย
ม่านตาคล้ายละม้ายมืดจนครืดคราด

ย้อนนึกถึงชั่วโมงเรียนเพียรนั่งหลับ
เผชิญกับน้ำหนักหมัดวิชาประวัติศาสตร์
น้ำลายย้อยคล้อยเคลื่อนคลาอาละวาด
คุณครูอาจถูกคำนับครับ ทุกคน

วิชาประวัติศาสตร์อาจซับซ้อน
ความยอกย้อนจริงเท็จเกร็ดเหตุผล
ในแบบเรียนอ่านเขียนมาพาผู้คน
จิตวกวน"วงเวียน"ใครเขียนไว้

โลกหมุนไปในกัปกัลป์วันเดือนปี
ชีวิตมีพัฒนาการผ่านเก่าใหม่
สถานการณ์ทุกข์,สุขแห่งยุคสมัย
คลี่คลายไปในแก่นเรื่องเมืองมนุษย์?

ความท้าทายเก่า,ใหม่ในทุกหน
กดทับคนทุกมิติกับบริสุทธิ์
สิ่งใดที่ดีกว่ามาแย้งยุทธ์
ก็ยากหยุดชัยชนะอยุติธรรม

วิชาประวัติศาสตร์คงพลาดสอน
บทบาทของราษฎรค่อนต้อยต่ำ
มองข้ามสามัญชนคนตรากตรำ
ผู้ที่ทำส่วยสาอากรกัน

คนป่าดง,ดอยสูงเหตุจูงใจ
หนีอะไรไปไกลเมืองเคืองข่มขวัญ
หรือหนีอำนาจบาตรใหญ่สู่ไพรวัลย์
การขูดรีดกดขี่นั้นมันพาจน

สงครามในสมัยก่อนกวาดต้อนคนแพ้
เอาไปแปรเป็นทาสมนุษย์ แบก,ขุด,ขน
ลูกหลานเชลยมีมาข้าทาสทน
ทำงานล้นพ้นเร้นดีเอ็นเอ

สืบทอดตำแหน่งข้า,ไพร่ไปขายแรง
เรื่องไส้แห้งธรรมดาหาร่อนเร่
ประวัติศาสตร์คนยากจน ชนโซเซ
ช่างว้าเหว่เวทนาตำราเรียน

ประวัติของคนขุดคลองสนองรัฐ
เรี่ยวแรงตัดถนนหนทางเปลี่ยน
สร้างกำแพงเวียงวังดั่งพากเพียร
ไม่มีเขียนเชิดชูคนผู้ทำ

วิชาประวัติศาสตร์อาจพลาดผิด
ภารกิจวิชาคลั่งวันยังค่ำ
พงศาวดารเก็บส่วยรวยลอยลำ
และเรื่องนำนามชูรู้ให้ชัด

ถ้อยคำในสมัยโบราณการบันทึก
จะจารึกนามให้รู้ผู้กษัตริย์
ใส่ลงในแท่งหินสิ้นบรรทัด
เรื่องอุบัติ ตระกูลสมบูรณาฯ

วิชาประวัติศาสตร์อาจเคยใช้
ไว้อวยชัยให้พรสอนคุณค่า
เลือนน้ำหนักกดทับกับอุรา
ที่อุตส่าห์แบกมาและจารไน

อุตสาหะแกะสลักตัวอักษร
พลังค้อนและแขนหนักแน่นไหม
มุ่งหมายจารจารึก ลึกเข้าใน
เนื้อหินให้ทนทานกาลเวลา

บันทึกหน้าใหม่ให้ชัดประวัติศาสตร์
มนุษยชาติ อาจจะปรารถนา
เรียนรู้รากเหง้าที่คลี่คลายมา
มนุษย์สามัญชนคนด้วยกัน

คนเลวดีตีความตามถูกต้อง
เป็นคนของยุคสมัยไร้ขีดขั้น
ทุกวีรกรรมวีรชนผลผูกพัน
ตราบกัปกัลป์บันทึกไว้ในแบบเรียน?

เรื่องผิดแก้ให้ถูกสอนลูกหลาน
เรื่องจริงจะประจานการผิดเพี้ยน
การเรียนสอนประวัติศาสตร์อาจเลิกเอียน
คนมาเรียน,สอนไม่เบื่อเพื่อรู้ทัน

ถ้าปฏิเสธความจริงที่สิงสถิต
เพื่อจะบิดคิดแต่หาเรื่องพาฝัน
ปัดกวาดเก็บใต้พรมตรมตีบตัน
ในวารวันมืดมิดคนคิดไม่เป็น........?

ให้ความจริงทำหน้าที่ดีที่สุด
สัจธรรมแห่งมนุษย์หยุดทุกข์เข็ญ
รู้สรุปบทเรียนเปลี่ยนลำเค็ญ
พื้นฐานเห็นเลว,งามตามความจริง

วิชาประวัติศาสตร์อาจใช้สอน
ราษฎรภาคภูมิใจในทุกสิ่ง
ประวัติเชลยหากมีที่พักพิง
นักเรียนหญิงชายรุ่นใหม่ไม่ง่วงนอน

เรื่องฟื้นฝอยหาตะเข็บเย็บรอยไว้
ปิดบังไยเรื่องควรอภัยสมัยก่อน
สรุปบทเรียนร่วมกันล้างสันดอน
ตกตะกอนรอนราญบ้านเมืองเรา

ยุคสมัยปัจจุบันอัดอั้นอดีต
ดั่งคมมีดกรีดลงไปในแผลเก่า
บริบทสะกดใจในเรื่องเล่า
ตำนานเศร้าเอาไว้ให้เคืองแค้น!?

วิชาประวัติศาสตร์ควรคาดหมาย
เปลี่ยนโลกร้ายกลายเป็นดีใช่มีแผน
ซ่อนเร้นกโลบายภายในแก่น
ความจริงแม้นเจ็บแปลบ ใจ ไม่แคบแล้ว.?